Ved å leke med denne rammen vil barnet utvikle koordinasjon, konsentrasjonsevne og selvstendighet.Denne innfatningen er laget av bomullsmateriale og inneholder fem trykknapper.
På overflaten lærer barnet å manipulere snaps slik at hun kan kle på seg selv.Morsomt og praktisk!Litt dypere ser vi at hun utvikler nevrale motoriske forbindelser, følger logiske trinn, trener beslutninger når hun velger å gjøre aktiviteten, problemløser når hun ser sin egen feil, og mye mer.
Dette produktet er også egnet for personer med funksjonshemminger, spesielle behov og de som blir friske etter hjerneskade.
Størrelse: 30,5 cm x 31,5 cm.
MERK: Fargene kan variere
Presentasjon
Introduksjon
Inviter et barn til å komme ved å fortelle dem at du har noe å vise dem.La barnet ta med passende omkledningsramme og få dem til å plassere den på et bestemt sted på bordet du skal jobbe ved.La barnet sette seg ned først, og så setter du deg ned til høyre for barnet.Fortell barnet at du skal vise ham hvordan du bruker snapsene.
Unsnapping
Plasser venstre pekefinger og langfinger flatt til venstre for den første smekken på venstre klaff på materialet.
Klem den høyre klaffen ved siden av knappen med høyre tommel og høyre pekefinger.
Med en rask liten bevegelse drar du høyre fingrene opp for å løsne snappen.
Åpne klaffen litt for å vise barnet den uklikkede smekken.
Plasser den øverste delen av trykklåsen forsiktig ned.
Løsne høyre fingrene.
Skyv de to venstre fingrene nedover materialet slik at de er ved siden av neste knapp ned.
Gjenta disse åpningsbevegelsene til alle låsene er åpnet (arbeid deg fra toppen til bunnen).
Åpne den høyre klaffen helt og deretter den venstre
Lukk klaffene som starter med venstre og deretter høyre.
Knipsing
Plasser venstre pekefinger og langfinger flatt ved siden av den øverste trykklåsen.
Klem den høyre klaffen slik at høyre pekefinger er på den øverste smekken og høyre tommel er viklet rundt materialet og under den underste delen av knipsingen.
Plasser forsiktig toppen av smekken oppå spissen av smekken.
Fjern høyre tommel.
Trykk ned på trykknappen med høyre pekefinger.
Lytt etter snap-støy.
Løft høyre pekefinger av trykklåsen.
Skyv venstre fingre ned til neste snap.
Gjenta bevegelsene for å lukke låsen.
Når du er ferdig, gi barnet muligheten til å løsne og knipse snappene.
Hensikt
Direkte: Utvikling av selvstendighet.
Indirekte: Tilegne seg koordinering av bevegelse.
Interessepunkter
Lyden som kommer for å indikere at snappen har blitt lukket.
Alder
3 – 3 1/2 år
